у Дніпрі учні з особливими освітніми потребами з 17 закладів освіти долучилися до проєкту «ДітиБезМеж»

У Дніпрі ще 17 закладів освіти долучилися до проєкту «ДітиБезМеж» для учнів із особливими освітніми потребами та їхніх батьків.

Цей проєкт сьогодні, 1 березня, стартував у закладах освіти Новокодацького, Шевченківського та Амур-Нижньодніпровського районах міста.

Проєкт «ДітиБезМеж» направлений на всебічний розвиток та соціалізацію дітей з особливими освітніми потребами. Вони мають можливість відвідувати різноманітні гуртки та майстер-класи, які проводять досвідчені педагоги та вчителі.

«На початку року пʼять закладів освіти Соборного району міста за підтримки департаменту гуманітарної політики започаткували цей проєкт. Його основна мета — соціалізація і підтримка дітей із особливими освітніми потребами. Гімназії, які беруть участь у проєкті, вибудували цікаву і змістовну програму для дітей та їхніх батьків», — каже начальниця відділу кадрової роботи управління освіти департаменту гуманітарної політики Дніпровської міськради Олена Шовкова.

У Новокодацькому районі до згаданого проєкту долучилися гімназії № 84, 94, 96, 132, 143. Презентували його на базі гімназії № 132.

«Сьогодні долучилися до нашого проєкту ще 50 діток із особливими освітніми потребами та їхні батьки. На початку була розважальна музична програма з аніматорами. А далі дітки розійшлися по різних локаціях, таких як «Логопед і Я», «Stem і Я», «Спорт і Я», «Маг і Я», «Акварель і Я». Це все про гарно говорити, співати, конструювати, опановувати гончарство, малювати тощо. Діти долучилися до кожної з локацій. А з понеділка вони зможуть також відвідувати ці ж локації, які їм найбільше сподобалися», — зазначила директорка гімназії № 132 Світлана Санжакова.

Девʼятирічна Ліза створила піксельний малюнок на ноутбуці і каже:

«Намалювала каченятко. Усе вийшло. Нам розказали, як це робити! Чудовий настрій, розважальна програма дуже сподобалася».

Мама десятирічного Єгора Юлія говорить:

«Приємно вражені таким чудовим проєктом. На початку дітей розважали аніматори, а далі вони розійшлися по різних локаціях. Це гарна соціалізація для діток, коли вони всі гуртом в одному місці долучаються до різних напрямів, зокрема, й творчості. Сину сподобалося, і це головне!»

Ідея створення проєкту виникла у директорки гімназії № 35 Ірини Карпенко.

«Сьогодні інклюзивна освіта розширюється. Більшає дітей з особливими освітніми потребами. Тому і вирішили з колегами започаткувати такий чудовий проєкт, аби допомогти діткам краще адаптуватися у суспільстві, проявити свої таланти через мистецтво, творчість. Маємо гарні відгуки від батьків, а головне — діти в захваті», – додала Ірина Карпенко.